- Formation d’imams et de prédicateurs issus de 23 pays, en coopération avec l’Académie d’Al-Azhar pour la formation.
- Formation des prédicateurs à l’utilisation de la langue des signes, en collaboration avec l’Académie des recherches islamiques, le Conseil national des personnes en situation de handicap et la Fondation Arkan pour le développement durable.
- 22 filières à travers le monde.
- 20 conférences et séminaires dédiés à la promotion de la médianité d’Al-Azhar.
- 23 ateliers visant à lutter contre les concepts erronés.
- 280 activités de prédication pour accompagner les diplômés et endiguer les idées extrémistes, ainsi que 15 initiatives communautaires.
- « Le Grand-imam répond aux questions des enfants », en tête des ventes du Salon du livre.
- Centre Cheikh Zayed : une diffusion sans précédent auprès des étudiants à l’échelle mondiale et la préparation de nouvelles élites pédagogiques.
- « Ambassadeurs d’Al-Azhar » : bourses de formation gratuites ou à tarif réduit pour les étudiants, à travers 100 programmes.
- Formation de 15 000 étudiants, diplômés et membres du corps enseignant dans diverses sessions, en coopération avec l’Université d’Al-Azhar.
- Formation de 5 000 étudiants et étudiantes étrangers de différentes nationalités à travers le monde, ainsi que 100 ateliers de développement des compétences.
- 22 filières dans les gouvernorats ont mis en œuvre 533 actions de sensibilisation, visant à consolider la voie azharienne et à corriger les concepts erronés.
- Lancement de la série « Nour et la Boîte des secrets », prévue pour une diffusion durant le Ramadan 2026.
L’année 2025 a constitué un tournant qualitatif, marqué par une dynamique soutenue des activités de l’Organisation mondiale des diplômés d’Al-Azhar, en Égypte comme à l’international, conformément aux orientations de Son Éminence le Grand Imam, le Professeur Dr Ahmed Al-Tayeb, Cheikh d’Al-Azhar. Sous la présidence de Son Éminence le Professeur Dr Abbas Chouman, le conseil d’administration de l’Organisation est parvenu, au cours de l’année écoulée, à mettre en œuvre un plan stratégique ambitieux visant à renforcer les liens entre Al-Azhar et ses diplômés à travers le monde. Cette stratégie a également porté sur la formation et la qualification des étudiants et des imams étrangers, afin qu’ils deviennent de véritables ambassadeurs d’Al-Azhar, en coopération avec l’Académie mondiale d’Al-Azhar pour la formation des imams, des prédicateurs et des chercheurs en fatwa.
L’année 2025 s’est achevée par la conclusion de plusieurs protocoles de coopération, parmi lesquels figurent notamment :
– un accord portant sur la production de la série « Nour et la mission intelligente », conclu en collaboration avec l’Académie de la recherche scientifique et l’Université d’Al-Azhar, en marge de la cérémonie officielle organisée par l’Organisation à l’occasion de la projection spéciale de la série animée « Nour et la Boîte des secrets » ;
– la signature d’un accord de coopération entre l’Organisation, l’Académie de la recherche scientifique et l’Université d’Al-Azhar, visant à renforcer la collaboration dans le soutien à l’innovation, le développement des compétences des jeunes et la mise en œuvre des initiatives nationales dédiées à la construction de la personnalité du citoyen égyptien.
Cette cérémonie s’est tenue en présence du ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, le Dr Ayman Achour, illustrant l’intérêt accordé par l’État au soutien des contenus créatifs et éducatifs destinés aux enfants et aux jeunes, au renforcement de l’identité nationale, ainsi qu’à la promotion d’œuvres artistiques porteuses de sens, transmettant le savoir à travers des approches innovantes et contemporaines.
L’année a également été marquée par une avancée majeure, avec le lancement d’une initiative qualitative visant à former et qualifier les prédicateurs et les orateurs à l’usage de la langue des signes, sous le patronage et selon les orientations de Son Éminence le Grand Imam, le Professeur Dr Ahmed Al-Tayeb. Cette initiative a été mise en œuvre en coopération entre l’Académie des recherches islamiques, l’Organisation mondiale des diplômés d’Al-Azhar, le Conseil national des personnes en situation de handicap et la Fondation Arkan pour le développement durable.
Cette démarche s’est accompagnée du lancement d’une plateforme de prédication dédiée aux personnes sourdes et malentendantes, confirmant ainsi le rôle pionnier d’Al-Azhar dans le service de la société et dans l’enracinement des valeurs d’égalité, d’inclusion et de miséricorde.
L’initiative a enregistré un succès notable en matière de renforcement des connaissances fondamentales des participants relatives aux principes de communication avec les personnes sourdes et malentendantes. Elle s’inscrit pleinement dans la volonté des institutions de promouvoir l’inclusion sociale, de permettre à l’ensemble des composantes de la société une communication efficace, et de diffuser la culture de la langue des signes, en soulignant son rôle essentiel dans la facilitation des interactions quotidiennes et dans la construction d’une société plus inclusive.
Prise en charge des diplômés :
L’Organisation mondiale des diplômés d’Al-Azhar a organisé 280 activités scientifiques et de prédication à travers 22 filières extérieures réparties dans différents pays du monde, dans le but d’accompagner les diplômés et de contenir les idées extrémistes.
Les programmes de formation des imams et des prédicateurs, mis en œuvre en coopération avec l’Académie mondiale d’Al-Azhar pour la formation des imams, ont enregistré une forte affluence à l’échelle internationale, couvrant plus de 23 pays. Les imams formés sont ainsi devenus de véritables ambassadeurs d’Al-Azhar au sein des mosquées de leurs pays respectifs.
L’Organisation a également organisé 20 conférences et séminaires visant à promouvoir la médianité d’Al-Azhar, ainsi que 23 ateliers consacrés à la correction des concepts erronés, en plus de 15 initiatives communautaires dont ont bénéficié 600 familles dans 6 pays.
Par ailleurs, l’Organisation a intensifié les campagnes de prédication et renforcé la diffusion de voie azharienne, tant sur le plan de la doctrine, que de la législation islamique et des valeurs morales.
Les étudiants internationaux au cœur des priorités :
Au cours de l’année écoulée, les étudiants internationaux ont occupé une place centrale dans les priorités de l’Organisation, en coopération avec le Centre de développement de l’enseignement des étudiants internationaux d’Al-Azhar. Dans ce cadre, le Centre Cheikh Zayed pour l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones a poursuivi sa mission de préservation et de diffusion de la langue arabe classique, conformément aux normes internationales de qualité, en accueillant des étudiantes et étudiants originaires de pays africains, asiatiques et européens.
Le Centre est également parvenu à former des étudiants dotés de compétences linguistiques élevées, répondant aux plus hauts standards de qualité. Il a, par ailleurs, organisé des ateliers spécialisés consacrés à l’enseignement de la langue arabe, à la compréhension orale, ainsi qu’à la préparation des cours et des programmes pédagogiques.
En outre, le Centre a assuré la formation des enseignants d’arabe en s’appuyant sur les méthodes et stratégies pédagogiques les plus récentes à l’échelle internationale, afin de leur permettre d’enseigner avec efficacité et de renforcer le paysage éducatif par des enseignants qualifiés, capables de relever les défis liés à l’enseignement de l’arabe en tant que langue seconde.
Des caravanes de sensibilisation parcourant les gouvernorats :
L’année 2025 a également été marquée par une activité dense et structurante, menée à travers 22 filières couvrant l’ensemble des gouvernorats d’Égypte, à travers l’organisation de séminaires, de caravanes de sensibilisation et d’ateliers, visant à consolider la voie azharienne et à corriger les concepts erronés.
Le nombre total des activités a dépassé 533 actions, réalisées en coopération avec l’ensemble des secteurs d’Al-Azhar, ainsi qu’avec les institutions gouvernementales et les organisations de la société civile.
Ces efforts ont abouti à la mise en œuvre d’un large éventail d’initiatives et d’événements, ayant pour objectifs de lutter contre la violence et l’extrémisme, d’enraciner l’approche modérée, et d’intensifier les programmes et manifestations culturels, religieux et éducatifs.
Développement des compétences des étudiants internationaux pour répondre aux évolutions contemporaines :
Dans le cadre du rôle de l’Organisation mondiale des diplômés d’Al-Azhar dans l’élévation du niveau intellectuel et scientifique et le renforcement des capacités des étudiants internationaux inscrits à l’Université d’Al-Azhar, l’Organisation a assuré la formation de 5 000 étudiantes et étudiants de différentes nationalités. Elle a également organisé 100 ateliers destinés à développer les compétences et les aptitudes des étudiants internationaux, afin de répondre aux évolutions contemporaines, de qualifier les diplômés d’Al-Azhar pour le marché du travail et de diffuser la voie azharienne.
Par ailleurs, 50 sessions de formation ont été organisées afin de développer les compétences techniques et personnelles, de renforcer la communication efficace, de promouvoir l’ouverture et la coexistence pacifique. Ces actions se sont accompagnées de l’organisation de concours de mémorisation et de récitation du Saint Coran, destinés aux étudiants internationaux et égyptiens, aux enfants ainsi qu’aux personnes en situation de handicap.
Ces initiatives ont également contribué à alléger les charges de la vie quotidienne et à renforcer l’esprit de solidarité, dans le but de garantir une stabilité psychologique et sociale durable.
Le projet « Ambassadeurs d’Al-Azhar », relevant de l’Organisation, a poursuivi, au cours de l’année écoulée, le renforcement de sa position en tant que modèle pionnier dans le domaine de la formation et du développement des capacités, en coopération avec l’Université d’Al-Azhar. Il vise à qualifier scientifiquement et professionnellement les étudiants et les diplômés, en adéquation avec les exigences contemporaines et les besoins du marché du travail.
Dans ce cadre, le projet a mis en œuvre 100 programmes et ateliers de formation, dont ont bénéficié près de 15 000 étudiants, diplômés et membres du corps enseignant, issus des différentes facultés de l’Université d’Al-Azhar.
Ces actions ont été menées en coopération avec plusieurs institutions et organismes nationaux, parmi lesquels figurent notamment le ministère de la Jeunesse et des Sports, la Fondation Injaz Égypte, le ministère des Communications, ainsi qu’en partenariat avec le Centre culturel franciscain d’études coptes, l’Agence centrale pour la mobilisation publique et les statistiques, la Bibliothèque d’Alexandrie et le Centre Amak de la Fondation Al-Ahram.
Les domaines de formation proposés par le projet ont été diversifiés, couvrant les aspects linguistiques, culturels, religieux et pédagogiques, ainsi que les domaines juridique, médical et agricole, en plus du développement des compétences de vie, des travaux manuels et des métiers artisanaux, afin de répondre aux besoins de différentes catégories d’étudiants et de diplômés.
« Les enfants interrogent l’imam » en tête des ventes du Salon du livre :
La revue pour enfants « Nour », placée en 2025 sous le patronage et selon les orientations de Son Éminence le Grand Imam, le Professeur Dr Ahmed Al-Tayeb, Cheikh d’Al-Azhar, s’est affirmée comme un acteur majeur du parcours éducatif et culturel, contribuant à la construction de la conscience des jeunes générations autour des valeurs d’Al-Azhar.
Parmi ses publications les plus marquantes figure la série « Les enfants interrogent l’imam », qui aborde les questions des enfants sur des thématiques religieuses et humaines à travers un style simple, clair et accessible. Le premier volume de cette série a été traduit en plusieurs langues, notamment en anglais et en français, en appui à la mission mondiale d’Al-Azhar visant à la diffusion de la pensée modérée.
L’ouvrage s’est hissé en tête des ventes du Salon international du livre du Caire lors de ses éditions 2024 et 2025.
La revue s’emploie également à diffuser ses numéros dans les différentes bibliothèques de la République, ainsi que dans celles relevant du ministère de l’Éducation.
Par ailleurs, la revue a publié une large gamme de supports éducatifs et de bandes dessinées à vocation pédagogique. Au cours de l’année 2025, la revue, destinée à la tranche d’âge de 8 à 15 ans, a fait paraître 12 numéros réguliers, portant le nombre total de ses parutions à 120 numéros. Ces publications ont abordé des thèmes et des récits contribuant à l’enracinement des valeurs, de l’éthique et des principes.
De même, la revue « Nour Junior », dédiée aux enfants de 3 à 6 ans, a publié 12 numéros réguliers au cours de l’année, portant le total de ses parutions à 77 numéros. Ceux-ci ont été présentés sous forme d’histoires illustrées, accompagnées de dessins attrayants et de personnages appréciés des enfants.
Dans le cadre de l’extension du contenu audiovisuel, la revue a lancé, en coopération avec l’Académie des recherches islamiques, une série de vidéos intitulée « Nos belles valeurs », abordant d’importants thèmes éducatifs et nationaux. Ces vidéos ont été diffusées sur des pages officielles, notamment celles du ministère des Transports et de l’Autorité des chemins de fer.
Enfin, dans une démarche de sensibilisation, les caravanes éducatives de la revue Nour ont sillonné les gouvernorats, villages et hameaux, afin d’élever le niveau de conscience des jeunes générations et d’inculquer les valeurs fondamentales.
Par ailleurs, une caravane culturelle de sensibilisation et d’éducation a été organisée dans le gouvernorat de Sohag, en coopération avec le secteur des instituts d’Al-Azhar.
La revue a également mis en œuvre le programme « J’ai atteint l’âge de sept ans », en collaboration avec l’Académie des recherches islamiques. Ce programme vise à enseigner aux enfants les bases de la prière et des ablutions, tout en ancrant les valeurs religieuses et morales à travers une approche pratique, simple et accessible. Le programme a rencontré un large succès et a suscité un écho positif auprès des familles et de la société.
Dans le cadre de son engagement à jouer un rôle actif dans la diffusion de la langue arabe à l’échelle mondiale, le Centre a organisé de nombreuses sessions de formation dédiées à la préparation des enseignants, ainsi que des ateliers spécialisés, tout en poursuivant son expansion dans différents pays du monde.
Enfin, au cours de l’année 2025, l’Organisation a veillé à renforcer les relations et la coopération constructive avec l’ensemble de ses partenaires, en Égypte comme à l’étranger, sous l’égide d’Al-Azhar, du ministère de la Solidarité sociale et de ses partenaires de réussite.
